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雅努斯（拉丁语Lanus) 是罗马本土**原始的神，意为“开始之神”。雅努斯具有前后两个面孔，寓意同时关注过去与未来。 雅努斯英语也是具有东西两个面孔，寓意同时关注东方与西方，即中国的教育与美国的教育。
l 100%北美优质师资：经过严格的师资甄选、培训考核、淘汰机制，只留用**的老师。
l 雅努斯美国公立学校老师必须具备的条件：
1、 教育本科学位，通过教育专业及技能相关考试，取得教师执照；
2、 毕业后在教育学院实习2年，在公立学校任职6年以上，并修读满60
个教育的学分，掌握两门以上的语言，深切理解外语学习痛点。
雅努斯英语主要专注于6岁至12岁学生的美式英语在线教学，同时兼顾中学与成人的美式在线教学。
l 中小学生课程：美国小学学前班（K）至K12共同核心标准课程+国内中小学英语学习全部内容>2
（结合美国中小学课标体系，采用美国小学现今的语言整合教育法，将
语言艺术、数学、科学等跨学科内容和独立思考、团队协作、领导力
等互联网时代技能融入英语学习）
l 成人学生课程以学习目的及口语学习为主。
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“共同核心”是雅努斯英语的教学**根据自2010年开始在全美国推行的“共同核心”标准用**细致的划分为中国学生设计的英语系列课程。共同核心课程的学习目标同步美国加州公立小学英语教学目标。分为Ｋ－5级，每级包含48周课程，每周包含4次小班课，1次私教课。学生上课前需经过美国执照教师的面试，以确定**适合学生的准确英语等级。每12周课程之后，美国教师会给学生做水平检测，确保学生经过系统的学习，英语水平可以同步美国小学的同等水平。
【上课方式】
通过雅努斯专门定制的ZOOM平台，实现一对一和一对多授课，学生听、说、读、写、画，轻松参与课堂，哪里有网络，哪里就能上课。
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效果量化，阶段性评估，首月测试评估及每隔三个月测试评估。
l 一个月：相对学生原有水平有明显水平提高，如：不敢讲变成开口讲，不懂
听变成听懂，不懂讲变成可以自由讲。
l 两个月：孩子的英语学习兴趣提高，从家长监督上课至学生离不开课堂，实现学生教学。
l 一年：达到美国公立学校K1级英语水平及中国小学六年级的知识水平。
l 两年：可以出国用英语正常沟通交流。
l 四年：达到美国公立学校K4级英语水平及中国高三年级的知识水平，可在美国独立生活、上学、工作。
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美国雅努斯英语在线教育有限公司
美国雅努斯http://www.mqzx.com.cn/com/yns0558/
联系人：符传琼
课程咨询热线: 4008933998 转（分机）5。
咨询qq ：3219648166
微信号：15120751256
美国教研总部：美国加州洛杉矶
中国总部地址：海南省澄迈县老城高新技术产业示范区海南生态软件园
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申请美国高中，需要注意以下三个方面的问题：
一、高中录取名额有限，采用先到先得。
近年来留学美国高中的人数在不断攀升，申请的激烈程度也随之增加。
但由于美国高中录取名额有限，并且采用先申请先录取的原则，所以一旦满
额，再优秀的学生也申请不成。（符传琼 15120751256）
二、申请时间太晚，导致准备不充分。
有一种现象很突出，那就是由于申请时间过晚，学生错过了**的高中
入学期限。一般来说，留学美国高中和本科的程序大致相同，要通过提
交申请、语言测试、面试、收到录取通知书、申请签证、成行等几个重
要环节。值得注意的是，面试是申请美国高中留学非常重要的一个环节，
大多数院校都会对申请人进行电话面试或现场面试，有的甚至会要求申请人直接去学校进行面试。所以，仅准备和约定面试就要花去很多时间。此外，美国部分私立高中还需要学生提供SLEP考试成绩(美国中学英文能力测试)，学生备考也将花费一段时间。即使学生成绩十分优异，如果错过了**申请时间也会导致美国高中留学的失败。所以，雅努斯英语提醒，申请美国高中应该比申请本科和硕士提前更长的时间，以一年到一年半较为合适。
三、申请材料“中国化”，不适合美国高中的口味。
美国高中在录用学生时比较看重申请人的综合水平以及学习潜力，成绩优秀只是参考因素之一。但很多申请美国高中留学的中国学生在填写申请材料时提及**多的就是学习成绩多么优秀，而在社会实践、综合能力、兴趣爱好等方面却惜墨如金，这对申请是极为不利的。此外，学生在突出自己优势的时候要有“真凭实据”，例如要举例说明在何时何地得过什么奖，而不能只是夸夸其谈。需要注意的是：推荐信、个人陈述、语言成绩等都是非常重要的，学生在准备材料时一定要细心。（符传琼 15120751256）
综上所述，高中阶段去美国留学固然能更容易的融入美国人的圈子，培养国际化思维，但是如果不注意申请时的各方面细节，也可能导致申请失败。
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